师幼关系属于师生关系吗

师幼关系完全属于师生关系范畴。幼儿教师与幼儿之间的关系具备师生关系的所有核心特征：教师承担教育引导职责，幼儿处于学习成长位置。这种关系发生在幼儿园、托儿所等教育机构中，教师设计活动、传授知识、培养习惯，幼儿接受指导、参与活动、获得发展。研究表明，高质量的师幼互动能显著提升幼儿认知能力与社会性发展，这与师生关系的教育目标完全一致。

师幼关系在师生关系中有其独特性。幼儿教育阶段，师生互动更强调情感联结与安全感建立。教师需要同时扮演照顾者、游戏伙伴与引导者等多重角色，互动方式以游戏化、生活化为主。师幼之间的身体接触、情绪回应频率明显高于其他教育阶段，这种亲密关系直接影响幼儿对世界的信任感形成。幼儿教育中的师生关系持续时间通常更长，往往延续至小学阶段，影响更为深远持久。